Upaya Meningkatkan Kemampuan Membaca Dengan Menggunakan Bacaan Bergambar Siswa Kelas II SDN Makamhaji 01 Kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo Tahun Pelajaran 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan kemampuan membaca
siswa kelas II SDN 01 Makamhaji menggunakan bacaan bergambar tahun pelajaran
2011/2012.
Subyek penelitian adalah peneliti sebagai pelaku tindakan kelas dan siswa
kelas II SDN 01 Makamhaji kecamatan Kartasura Kabupaten Sukoharjo. Data
dikumpulkan melalui metode observasi, wawancara, dokumentasi, dan tes tertulis.
Rancangan penelitian tindakan yang dipilih yaitu model siklus terdiri dari beberapa
siklus. Setiap siklus meliputi unsur perencanaan, pelaksanaan, observasi dan refleksi.
Analisis data yang digunakan adalah deskriptif kualitatif, yang mempunyai
tiga buah komponen pokok yaitu reduksi data, sajian data dan penarikan kesimpulan.
Dari hasil analisis data menunjukkan adanya peningkatan kemampuan membaca
siswa kelas II SDN 01 Makamhaji menggunakan bacaan bergambar tahun pelajaran
2011/2012. Hal ini terbukti dapat meningkat dengan persentase ketuntasan hasil
belajar siswa pada siklus I 77% dan meningkat serta mencapai hasil optimal pada
penelitian siklus II dengan persentase 100%