PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA LISAN ANAK MELALUI
METODE BERCERITA GAMBAR SERI PADA KELOMPOK A DI
TK ABA DOMPYONGAN JOGONALAN KLATEN
TAHUN AJARAN 2011/2012
Tujuan penelitian ini adalah, untuk meningkatkan kemampuan berbahasa
lisan anak, memperluas pengetahuan dalam bidang kemampuan berbahasa serta
untuk memperoleh informasi tentang peningkatan bahasa lisan.
Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subyek
penelitian adalah guru dan anak kelompok A di TK ABA Dompyongan Jogonalan
Klaten tahun ajaran 2011/2012. Jumlah anak didik pada kelompok ada 11 anak.
Penelitian ini menggunakan metode pengumpulan data antara lain metode
observasi, wawancara dan dokumentasi.
Hasil penelitian adanya peningkatan yang signifikan terhadap kemampuan
berbahasa lisan anak yang meliputi berbagai aspek, yaitu aspek menjawab
pertanyaan, bercerita kembali, berkomunikasi, dan membedakan bunyi atau suara
tertentu. Dengan presentase keberhasilan prasiklus 18,18%, Siklus I 54,54%, dan
Siklus II 81,18%. Jadi disimpulkan, bahwa dengan tiga siklus, kemampuan
berbahasa lisan anak sudah mencapai target yang diharapkan