STUDI KORELASI ANTARA STATUS SOSIAL EKONOMI ORANG TUA DENGAN MINAT MENYEKOLAHKAN ANAK DALAM JENJANG PENDIDIKAN SEKOLAH DASAR DI SD 03 NGARGOYOSO, KECAMATAN NGARGOYOSO, KABUPATEN KARANGANYAR TAHUN 2010/2011

Abstract

Keluarga mempunyai peranan yang sangat penting dalam pengembangan diri seseorang dan perlu diketahui bahwa perbedaan keadaan sosial ekonomi orang tua akan berpengaruh terhadap perkembangan seseorang. Berdasarkan pandangan umum mengatakan bahwa status sosial ekonomi orang tua akan berpengaruh terhadap kesempatan kepada anak dalam perkembangannya. Tujuan yang ingin dicapai adalah untuk mengetahui ada tidaknya korelasi antara status sosial ekonomi orang tua dengan minat menyekolahkan anak dalam jenjang pendidikan Sekolah Dasar di SD 03 Ngargoyoso, Kecamatan Ngargoyoso, Kabupaten Karanganyar tahun 2010/2011. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan variabel status sosial ekonomi orang tua (X) sebagai variabel bebas dan minat menyekolahkan anak (Y) sebagai variabel terikat. Metode pengumpulan data dengan dokumentasi dan angket. Dokumentasi untuk mengumpulkan data tentang gambaran umum obyek penelitian. Metode angket digunakan untuk mengumpulkan data tentang status sosial ekonomi orang tua dan minat menyekolahkan anak. Adapun analisis data yang digunakan adalah analisis korelasi product moment (rxy). Berdasarkan perhitungan diketahui bahwa nilai rxy = 0,629, hasil ini kemudian dibandingkan dengan nilai rtabel dimana N = 32 didapatkan rtabel sebesar 0,349, oleh karena nilai rhitung > rtabel atau 0,629 > 0,349, berarti terdapat hubungan antara X (status sosial ekonomi orang tua) dengan minat menyekolahkan anak dalam jenjang pendidikan Sekolah Dasar (Y) di SD Negeri 03 Ngargoyoso, Kecamatan Ngargoyoso Kabupaten Karanganyar Tahun 2010/2011