Eerste bevindingen International Civics and Citizenship Education Study

Abstract

Nederland heeft deelgenomen aan de International Civics and Citizenship Education Study (ICCS), een internationaal vergelijkend onderzoek naar burgerschapscompetenties van leerlingen in de onderbouw van het voortgezet onderwijs. Het doel van deze studie is om burgerschapscompetenties van leerlingen in verschillende landen in kaart te brengen, en na te gaan waardoor mogelijke verschillen tussen scholen en landen veroorzaakt kunnen worden