PEMBELAJARAN MENYAJIKAN RANGKUMAN TEKS LAPORAN HASIL OBSERVASI DENGAN MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE INTEGRATED READING AND COMPOSITION PADA SISWA KELAS VII SMP PASUNDAN 4 BANDUNG TAHUN AJARAN 2017/2018

Abstract

Penelitian dengan judul “Pembelajaran Menyajikan Rangkuman Teks Laporan Hasil Observasi dengan Menggunakan Model Cooperative Integrated Reading and Composition pada Siswa Kelas VII SMP Pasundan 4 Bandung Tahun Ajran 2017/2018” ini bertujuan untuk mengetahui efektif atau tidaknya model Cooperative Integrated Reading and Composition digunakan dalam pembelajaran menyajikan rangkuman. Rumusan masalah yang penulis ajukan dalam penelitian ini adalah sebagai berikut (1) Mampukah penulis merencanakan, melaksanakan, dan menilai pembelajaran menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi dengan menggunakan model cooperative integrated reading and composition pada siswa kelas VII SMP Pasundan 4 Bandung? (2) Mampukah siswa kelas VII SMP Pasundan 4 Bandung mengikuti pretes dan postes pada pembelajaran menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi? (3) Efektifkah model cooperative integrated reading and composition digunakan dalam pembelajaran menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi?. Adapun hasil penelitian ini adalah sebagai berikut. (1) Penulis mampu merencanakan dan melaksanakan pembelajaran menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi dengan menggunakan model Cooperative Integrated Reading and Composition pada siswa kelas VII SMP Pasundan 4 Bandung. Hal ini dapat dibuktikan dari rata-rata hasil penilaian perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran sebesar 3,85. (2) Siswa kelas VII SMP Pasundan 4 Bandung mampu menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi dengan mengunakan model Cooperative Integrated Reading and Composition. Hal ini dapat dibuktikan dari rata-rata pretes yaitu 51,61 dan nilai rata-rata postes yaitu 82,96 yang berarti ada peningkatan sebesar 31,34 atau setara dengan 12%. (3) Model Cooperative Integrated Reading and Composition tepat digunakan dalam pembelajaran menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi. Hal ini dapat dibuktikan dari hasil perhitungan statistik dengan hasil thitung>ttabel, yakni 4,74>2,04 pada taraf signifikan 0,5% tingkat kepercayaan 95% dengan derajat kebebasan 26. Berdasarkan fakta tersebut , penulis menyimpulkan bahwa semua hipotesis yang penulis rumuskan dalam penelitian ini dapat diterima. Kata Kunci : Teks Laporan Hasil Observasi, Cooperative Integrated Reading and Composition