Kemampuan pemecahan masalah matematis merupakan kemampuan yang penting
untuk dimiliki oleh siswa SMK, namun berdasarkan beberapa penelitian
sebelumnya kemampuan pemecahan masalah matematis siswa SMK masih
kurang. Untuk meningkatkannya diperlukan bahan ajar yang efektif, sehingga
penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan bahan ajar e-learning yang didesain
sedemikian rupa sehingga diharapkan dapat meningkatkan kemampuan pemecahan
masalah matematis siswa. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan yang
kegiatannya meliputi studi pendahuluan, pengembangan bahan ajar, validasi oleh
para ahli, dan implementasi bahan ajar dalam pembelajaran. Luaran dari penelitian
ini berupa bahan ajar berbasis e-learning.
Kata Kunci : bahan ajar, e-learning, kemampuan pemecahan masala
