ABSTRAK
Ayyub, 2019, Upaya Peningkatan Menggiring Bola Melalui Metode
Latihan Zig-Zag Pembelajaran Sepak Bola Pada Siswa SMP Negeri 33 Makassar.
Skripsi. Dibimbing oleh Drs. Masjumi Nur M.Pd dan Muh. Adnan Hudain
S.Pd,M.Pd Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Fakultas
Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Makassar.
SMP Negeri 33 Makassar selama Peneliti bertugas sebagai guru PPL
(Program Pengalaman Lapangan) Penjaskes dan hampir setiap selesai materi
pembelajaran Penjaskes dan waktu luang digunakan anak-anak bermain sepak
bola. Pada kenyataannya masih terdapat beberapa siswa SMP Negeri 33 Makassar
dalam permainan sepak bola memiliki kemampuan kurang dalam melakukan
dribbling atau Menggiring Bola, ini menandakan bahwa ada faktor yang
mempengaruhi terhadap keterampilan tersebut. Melihat kurangnya keterampilan
siswa pada saat pembelajaran sepak bola, maka guru pendidikan harus
mempunyai metode pembelajaran inovatif yang menarik dan memodifikasi
pembelajaran. Permasalahan yang dibahas dalam penelitian ini yaitu apakah
melalui bentuk latihan Zig-Zag dapat meningkatkan keterampilan Menggiring
Bola dalam permainan sepak bola siswa SMP Negeri 33 Makassar?. Dengan
tujuan meningkatkan keterampilan guru, meningkatkan aktivitas gerak siswa,
meningkatkan hasil belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa : Penerapan
penggunaan metode latihan zig - zag dalam pembelajaran sepak bola dapat
meningkatkan hasil belajar siswa pada pembelajaran sepak bola SMP Negeri 33
Makassar tahun pelajaran 2017-2018. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa
ketuntasan hasil belajar siswa meningkat dari 0.0% (tidak ada siswa) pada kondisi
awal menjadi 3,3% (1 siswa) pada siklus I dan meningkat 80%(28 siswa) pada
siklus II