Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontología
Abstract
Se realizó un estudio longitudinal en una muestra (n= 95
niños) entre 6 y 7 años de edad, de la Escuela N° 1-304
Luis Baldini, en Ugarteche, Luján de Cuyo. Se evaluó el
impacto del subprograma de referencia. Se midieron
efectos cualitativos y cuantitativos del proceso educativo,
la aceptabilidad del subprograma, la intervención clínica
y el impacto a través de los registros ex ante y ex post de
las variables seleccionadas. Mediante entrevistas y cuestionarios
realizados a docentes y padres se analizó conocimientos
en salud bucal. Con la misma herramienta se
midió el impacto durante el transcurso.A longitudinal study was conducted in a sample (n
= 95 children) between 6 and 7 years old, School No.
1-304 Luis Baldini, in Ugarteche, Lujan de Cuyo. The
impact of the subprogram was evaluated. Qualitative
and quantitative effects of the educational process, the
subprogram acceptability, clinical intervention and the
impact through pre ex and post ex records of selected
variables were measured. Oral health knowledge was
analyzed through interviews and questionnaires given to
teachers and parents. With the same tool, impact was
measured during the courseFil: Martín, Graciela Laura.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de OdontologíaFil: Grilli, Silvia Mabel.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de OdontologíaFil: Borjas, María Inés.
Universidad Nacional de Cuyo. Facultad de Odontologí
