La innovación en cuanto a cómo realizar y evaluar las prácticas del estudiantado en Ciencias de la Salud y concretamente en el Grado de Podología y Enfermería y, hacerlos más atractivos, nos lleva a realizar este estudio.
Nuestro objetivo será implementar la red Tik Tok como herramienta para evaluar prácticas tradicionalmente evaluadas con un examen escrito o portafolios en documento Word o PDF. Pretendemos favorecer la motivación del estudiantado y crear una red de conocimiento y de trabajo colaborativo que quedará para otros/as estudiantes, profesores/as y resto de la comunidad que se interese por el contenido de las asignaturas.
Metodología: Creación de una cuenta de TikTok para las asignaturas implicadas, contribuyendo a la divulgación del conocimiento y favoreciendo el trabajo y aprendizaje cooperativo.
Resultados y Discusión. Con este proyecto se pretende llegar a conocer si al final de la evaluación el/la estudiante prefiere esta forma de ser evaluados frente a la tradicional y con cual sienten que crean y adquieren más conocimientos.Universidad de Málaga. Campus de Excelencia Internacional Andalucía Tech
