У статті описана ідея використання динамічних моделей при вивченні спецкурсу «Інформаційні системи». Акцентовано увагу на інтерпретації терміна «візуалізація» як динамічного процесу сприйняття навчального матеріалу органами зору. Описано досвід використання електронного підручника «Інформаційні системи», в основі якого лежить ідея динамічної візуалізації матеріалу.The article describes the idea of using dynamic models when studying course "Information systems". The attention is focused on the interpretation of the term "visualization" as a dynamic process of perception of educational material organs of vision. The experience of using the electronic textbook "Information systems", which is based on the idea of dynamic content visualization
