Уральский федеральный университет имени первого Президента России Б. Н. Ельцина
Abstract
Рассмотрены теоретические и практические аспекты применения психолого-педагогических техник взаимодействия в интерактивных формах обучения.The article analyzes theoretical and practical aspects of application psychological and pedagogical techniques of cooperation in interactive study forms
