Potencializar habilidades de comunicación en los integrantes de 6 familias del barrio roma en la ciudad de Bogotá D.C.

Abstract

Con el ánimo de alcanzar los fines de la presente propuesta, a continuación se desarrollan los principales elementos que en ella se contienen, dentro de los cuales se pretende Implementar estrategias que permitan mejorar la calidad del tiempo que se comparte en familia, a través de la planificación de diversas actividades que potencialicen las habilidades de comunicación en los integrantes de cada familia, teniendo en cuenta los retos y responsabilidades de esta comunidad contemporánea. Con el fin de potencializar habilidades de comunicación en los integrantes de las familias objeto de análisis, se hizo necesario ubicar los antecedentes que sobre esta problemática se pudieran localizar, por ellos se consultaron las diversas políticas públicas, en donde se encontró que el gobierno nacional a través de la “política nacional de apoyo a las familias” gestionada por el Ministerio de Salud y Protección Social, contempla por lo menos en teoría el abordaje de esta problemática, de este modos se expone “…Las familias están afectadas por el individualismo, la oposición entre los proyectos individuales y los proyectos del colectivo familiar, el ámbito familiar es desfavorable para el desarrollo integral de sus integrantes, en general se aprecia una des-estructuración de la unidad familiar, el cuidado de las personas dependientes se confía a terceros, (instituciones del Estado, organizaciones sociales o personas cuidadoras), las y los adolescentes se ven obligados a conformar familia por el embarazo adolescente y la violencia intrafamiliar es un factor determinante de las relaciones familiares debido al mal manejo de los conflictos conyugales e intergeneracionales…” “…Comunicación intrafamiliar. La comunicación entre los cónyuges es deficiente, ausencia de comunicación intergeneracional, falta de comunicación entre los integrantes para planificar las actividades del hogar, restricción del diálogo intrafamiliar por los avances de las tecnologías, falta comunicación entre la familia y el proceso educativo…” A fin de identificar plenamente el problema que más incidía en las familias que fueron objeto de estudio, se aplicaron varias técnicas y herramientas de recolección de información, por ello a través del acercamiento a las familias y en medio de entrevistas informales, así como de una entrevista semiestructurada con el líder de la comunidad, se logró contar con la participación de la comunidad a fin de que ellos puedan contribuir a describir su propia comunidad, identificando con un alto grado de certeza las principales características de estas familias. Una vez obtenida la información correspondiente se sistematizó en los formatos que permites efectuar un análisis más claro, de tal modo que a continuación se describe el problema con sus principales características…In order to achieve the purposes of this proposal, the main elements contained in it are developed below, within which it is intended to implement strategies to improve the quality of the time shared with the family, through the Planning of various activities that enhance the communication skills in the members of each family, taking into account the challenges and responsibilities of this community Contemporary.  In order to strengthen communication skills among the members of the families under analysis, it was necessary to locate the antecedents that could be located on this problem, by which they consulted the various public policies, where it was found that the national government Through the "national policy of support to families" managed by the Ministry of Health and Social Protection, contemplates at least in theory the approach to this problem, in this way it is exposed "... Families are affected by individualism, Opposition between individual projects and projects of the family group, the family environment is unfavorable for the integral development of its members, in general there is a dis-structuring of the family unit, the care of dependents is entrusted to third parties, ( State institutions, social organizations or caregivers), adolescents are seen or Bligados to conform family by the adolescent pregnancy and the intrafamiliar violence is a determining factor of the familiar relations due to the mismanagement of the conjugal and intergenerational conflicts ... "" ... Intrafamiliar communication. Communication between the spouses is deficient, absence of intergenerational communication, lack of communication between the members to plan the activities of the home, restriction Of the intrafamiliar dialogue by the advances of the technologies, lack communication between the family and the educative process ... "   In order to fully identify the problem that most affected the families that were the subject of the study, a number of information gathering techniques and tools were applied, through the approach to families and through informal interviews, as well as a Semi-structured interview with the community leader, the participation of the community was achieved so that they can contribute to describe their own community, identifying with a high degree of certainty the main characteristics of these families. Once obtained the corresponding information was systematized in the formats that allow a clearer analysis, so that below is described the problem with its main characteristics ..

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