En el momento actual un importante número de adoptados, la mayoría de ellos internacionales, están atravesando la adolescencia. Como ya se ha abordado en este libro, algunas de las tareas centrales de la adolescencia tienen que ver con el logro de cierta autonomía emocional con respecto a la familia y con la formación de una identidad integrada (Rosser, 2011). En el caso de estos adolescentes y preadolescentes adoptados, ambas tareas van a tener que ver con los vínculos y las narraciones y ambas van a tener que incluir o que dar cuenta, en cierta medida, de la propia adopción
