Стаття присвячена дослідженню театральної метафори в американському та українському політичному дискурсі, визначенню особливостей функціонування одиниць вторинної номінації, що виступають вербалізаторами театральної метафоричної моделі, на позначення реалій суспільно-політичного життя в американській та українській лінгвокультурах. Аналіз метафорики відповідної лінгвоспільноти сприяє встановленню специфічних образів у політичній дискурсивній практиці. Концептуальна метафора синтезує пізнавальні процеси та мовну компетенцію не тільки окремої особистості, а й усієї лінгвокультури. Порівняння метафоричної картини світу найбільш яскраво виявляє особливості національного сприйняття політичної дійсності
