Dentro de la población de personas en
situación de discapacidad, hay un colectivo que tiene
discapacidad intelectual, sensorial, motriz o una combinación
de éstas. La Clasificación Internacional del Funcionamiento,
de la Discapacidad y de la Salud (CIF) define la discapacidad
como un término genérico que abarca deficiencias, limitaciones
de la actividad y restricciones a la participación. Se calcula que
más del 15% de la población mundial está aquejada por la
discapacidad en alguna forma. En Argentina esta prevalencia
asciende a 7,1%. Cuando estas personas quieren acceder a
algún dispositivo tecnológico, generalmente se encuentran con
interfaces que no son accesibles. A menudo se tiene que
recurrir a adaptaciones, lo cual eleva costos y no se asegura
completa accesibilidad. Las tecnologías actuales permiten
interfaces “más naturales” o intuitivas, donde el feedback es
inmediato. La aplicación de la tecnología adecuada, con
interfaces naturales o intuitivas, permite una mayor
accesibilidad que las adaptaciones comúnmente usadas para el
desarrollo integral de alumnos con trastornos psicomotores. El
objetivo de este trabajo es facilitar el desarrollo integral de los
alumnos con trastornos sensopsicomotores que asisten a la
Escuela Especial Beatriz A. Martínez Allio, a través de la
incorporación e implementación de interfaces naturales para el
trabajo con computadoras en el ámbito educativo, ofreciendo
al docente una herramienta complementaria para el desarrollo
de sus actividades diarias. Se plantea la implementación de
interfaces de hardware y software para alcanzar el objetivo
general. Se pretende realizar al menos una pantalla táctil y al
menos una interfaz con la cámara Kinect de la consola de
juegos Xbox 360.Fil: Beltramone, Diego Antonio. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Ingeniería Biomédica; Argentina.Fil: Tula, Silvia Matilde. Ministerio de Educación-Provincia de Córdoba. * Escuela Especial Beatriz Angélica Martínez Ayillo; Argentina.Fil: Rivarola, Marcela Fabiana. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Medicina. Escuela de Kinesiología y Fisioterapia; Argentina.Fil: Hidalgo, María Belén. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Ingeniería Biomédica; Argentina.Fil: Tancredi, Pablo Daniel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Ingeniería Biomédica; Argentina.Fil: Quinteros Quintana, María Luz. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Ingeniería Biomédica; Argentina.Fil: Díaz, Juan Manuel. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Ingeniería Biomédica; Argentina.Fil: Marcotti, Aída. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Ingeniería Biomédica; Argentina.Fil: Atea, Juan Javier. Universidad Nacional de Córdoba. Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales. Departamento de Electrónica; Argentina.Otras Ingenierías y Tecnología
