Ruiz-de-Lacanal, María-Dolores

idUS. Depósito de Investigación Universidad de Sevilla

Noticias y Comentarios  8PH Boletín17• Servicio de Conservación Preventiva:– Servicio asesoramiento: elaboración deinformes y proyectos.• Servicio de Diagnóstico y Proyectos:– Elaboración de estudios, diagnosis, infor-mes previos sobre el estado de conser-vación y propuestas de intervención enobras pertenecientes al Patrimonio.– Elaboración de proyectos de intervención.– Dirección de obras de conservación yrestauración.– Colaboraciones, en materia de conser-vación-restauración de papel, con repre-sentantes de las Instituciones o Centrosencargados de la tutela del PatrimonioDocumental y Gráfico.El equipamiento básico con que cuenta elTaller para esta primera fase permite abor-dar actuaciones de conservación preventivaasí como de conservación correctiva sobrelos bienes, así como la realización de los di-ferentes estudios y la aplicación de los trata-mientos básicos requeridos tanto para el so-porte como para la grafía.El equipamiento y las condiciones materialesnecesarios para intervenir en obras de otrascaracterísticas no es posible a cor to plazo;por tanto, en esta fase inicial, se ha optadopor establecer estas limitaciones, y aún así, seabarca una gran parte de los soportes, técni-cas gráficas, tipología documental y formatosque presentan patologías graves en este tipode bienes del patrimonio histórico.Objetivos básicos para 1997Teniendo en cuenta los planteamientos an-teriores, para el ejercio de 1997, el taller depapel se propone:1. Poner a punto los métodos de estudio yconocimiento de las obras, así como de-sarrollar técnicas de tratamiento específi-cas para el papel.2. Establecer y aplicar la metodología de tra-bajo específica basada en teorías, méto-dos y técnicas de probada eficacia.3. Realizar estudios, diagnosis, informes, pro-yectos y actuaciones concretas en losproyectos de investigación aplicada pro-gramados por el IAPH4. Servir de asesoramiento y apoyo para laconservación del Patrimonio Documentaly Gráfico de nuestra Comunidad, median-te la prestación gradual de los serviciosdefinidos en el Catálogo del IAPH5. Desarrollar el programa de formación es-pecializada en Ciencias y Técnicas de laConservación del Patrimonio Histórico enlo que a conservación de papel se refiere.Servicio para la intervención.Novedades en la edición 1997 delCatálogo de Servicios del IAPHEn la edición de 1997 del Catálogo de Ser-vicios del IAPH, se ofer tan un total de 109servicios para la Intervención en el patrimo-nio histórico. Esta cifra, que supone un au-mento de 101 % con respecto al Catálogode 1996, en el que se ofer taban 54 ser vi-cios, objetiva el esfuerzo que el Instituto An-daluz del Patrimonio Histórico está realizan-do en mater ia de desarrol lo cientí fico yapoyo técnico a los distintos operadores pa-trimoniales.Además de las ofer tas correspondientes alnuevo Taller de Papel, el Catálogo´97 reco-ge un impor tante aumento de los serviciosde Conservación Preventiva, que desarrollacapítulos relacionados con estudios medio-ambientales, iluminación, sistemas expositi-vos de bienes muebles, transporte de obrasde ar te, almacenaje de obras de ar te, mani-pulación y mantenimiento de bienes mue-bles, contaminación atmosférica, etc.Se han reforzado los servicios de análisis demateriales de construcción y de valoración yautentificación de obras de arte, precisamen-te uno de los más solicitados en 1996. En elprimero de ellos se ha reforzado el serviciode análisis petrográfico y mineralógico por di-fracción de Rayos-X, incorporándose el servi-cio de localización e identificación de canterascon estudio geológico del entorno del aflora-miento. Se ha creado un nuevo servicio dedatación de bienes del patrimonio históricosegún diversos métodos científicos. Tambiénse ofer ta un nuevo servicio de datación deosamentas y otro material paleontológico.Los servicios correspondientes a métodos ytécnicas de intervención sufren una profun-da reestructuración como consecuencia delconsiderable aumento que experimentan enel Catálogo para 1997: se ofer tan un totalde 30 productos estructurados según los di-ferentes sopor tes materiales. Son novedadlos servicios correspondientes a la interven-ción en el patrimonio documental y en ma-teriales arqueológicos.SEMINARIO INTERNACIONAL"CONSERVACIÓN DEL PATRIMONIOCULTURAL: SITUACIÓN ACTUAL".PORTUGAL, NOVIEMBRE DE 1996En Lisboa, a cuarenta kilómetros hacia el nor-te, frente al Atlántico, en el Convento de laArrábida, perfectamente integrado con el cieloy la naturaleza, se ha celebrado durante los dí-as 21 al 24 el Seminario Internacional para laConservación del Patrimonio Cultural: SituaciónActual, organizado por la Fundación Oriente yel Instituto portugués de Museos.Doce ponentes de diferentes países europe-os fueron invitados a par ticipar en un en-cuentro al que han asitido cinquenta perso-nas de dist intas inst i tuciones culturalesportuguesas.Se ha cumplido el programa previsto, tantoen el carácter internacional , como en elcontenido, centrado en la situación actualde la política de Conservación del Patrimo-nio en Por tugal y en la problemática delconservador-restaurador de Bienes Muebles.El carácter internacional quedó trazado enla selección de los par ticipantes: Jose MaríaLosada Aranguren (Instituto de Restaura-ción de Bienes Culturales, Madrid), IgnaceVandvivere (Museo de Louvain-la-Neuve,Bélgica), May Cassar (Museums and Galle-r ies Comission, Londres), Pierre Masson(European Confederation of Conservators-Restorer´s Organizations, Bruselas), MaríaDolores Ruiz de Lacanal Ruiz-Mateos, Uni-ver s idad de Sev i l l a ) ,  Jonnathan Ash leySmith (Victoria and Alber t Museum, Lon-dres), Adília Alarcâo (Museo Monográficode Conimbriga, Condeixa a Nova, Por tu-gal), Claudio Torres (Campo Arqueológicode Mér tola, Por tugal), Paula Româo (Cen-tro de Estudios de Conservación y Restau-ración de Acores, Por tugal), Agnés Le Gac(Asociación Profesional de Conservadores-Restauradores de Portugal), Peixoto Cabral(Instituto Técnológico y Nuclear de Saca-vém, Por tugal) y Joâo Antunes (Universi-dad de Évora, Portugal).Las jornadas se abrieron con la inter ven-ción de Adilia Alarcao, directora del Mu-seo Monográfico de Conímbr iga ,  quienplanteó la ausencia de una política oficialen materia de Conservación del Patrimo-nio, y el consiguiente desorden en los es-fuerzos y recursos, la desmotivación profe-sional y la situación grave en general queatraviesa el país.PH Boletín17 9Sus compañeros por tugueses analizarondistintos aspectos del panorama por tuguésen mater ia de Conser vación y Restaura-ción del Patrimonio: • Claudio Torres presentó el resumen del tra-bajo realizado en Mértola, con una concep-ción amplia e integradora del concepto delPatrimonio, en un intento de integrar la in-tervención de los monumentos con el traba-jo arqueológico y de actuar en la revaloriza-ción del entorno transmitiendo estapreocupación a la propia comunidad.• "Nuevo/ Viejo, Integro/Degradado, Be-llo/Feo, ¿Que conservar?¿Cómo conser-var?" fue el tema tratado por Ana PaulaAbantes, directora del Instituto José de Fi-gueiredo de Lisboa, centrado en su expe-riencia profesional sobre temas relaciona-dos con la formación y la ética.• La relación entre investigación y conserva-ción fue abordada por J. Delgado Rodrígues,geólogo e investigador-coordinador del La-boratorio Nacional de Engenharia Civil deLisboa, quien en "Ciencia y técnica para laconservación del patrimonio" traducía losbenificios mutuos que pueden derivar de es-te binomio, a la par que planteaba la necesi-dad de integración y adaptación de métodos,la necesidad de diálogo interdisciplinar, asícomo la priorización del Patrimonio sobrelos intereses del individuo o del grupo.• Paula María Soares Româo, directora delCentro de Estudios de Conservación y Res-tauración de los Acores, trató sobre "LaConservación y la restauración en los Aco-res", abordando la problemática particularde los bienes muebles de esta región someti-dos a un clima marítimo y húmedo, las mu-chas vicisitudes que han sufrido y la creaciónde un centro de formación de técnicos deconservación y restauración.• La situación de la Conservación y Restaura-ción del Patrimonio en Portugal fue comple-tada por Agnés Le Gac con su intervenciónsobre "La formación de los conservadores-restauradores en Portugal: consecuenciasen la salvaguarda del patrimonio cultural".Agnés Le Gac presentó una ponencia sobrela formación para la restauración en los últi-mos diez años en Portugal señalando la faltade coordinación y estructuración de los dis-tintos títulos y cursos impartidos, así como laausencia de una formación en los niveles su-periores y de especialización. Abordó la pro-blemática generada por las Escuelas-Taller enel campo de la formación para la interven-ción del Patrimonio a partir de una baja cuali-ficación profesional no especializada. Presentóla Asociación Profesional de Conservado-res-Restauradores (ARP) recientemente cre-ada en Portugal, y estableció una reflexiónprofunda sobre la definición de la Profesióndel ICOM de 1984, sobre la ética y la profe-sionalidad. Con la intervención de Agnés LeGac se presentaba el segundo gran tema delas jornadas: la profesión del conservador-res-taurador, su ética y formación, un tema queabordaron los restantes participantes europe-os dando lugar al final de las jornadas a la in-tervención de los asistentes.• May Cassar, representante del ConservationUnit, del Museums and Galleries Commis-sion de Londres expuso el tema "Conserva-tion: working with other", sobre el trabajodel Conservador-Restaurador en el museo yel trabajo en equipo y Jonanthan Asheley-Smith restaurador de metales del MuseoVictoria and Albert con "Ethical conserva-tion treatment of museum objects", planteóel sentido de lo "bueno" y lo "malo" en las in-tervenciones de restauración, dejando am-bos claro el sentido de profesionalidad de losrestauradores ingleses.• La situación de los Conservadores-Restaura-dores en Europa fue explicada por PierreMasson, con la ponencia "The Role of Pro-fessional Associations and E.C.C.O. in thefield of Conservation training, ethics andpolicy". Pierre Masson es en la actualidadpresidente de la Asociación E.C.C.O y plan-teó el desarrollo de las asociaciones de Con-servadores-Restauradores en Europa en losdiez últimos años. Explicó el lento procesode integración de diferentes asociaciones na-cionales, concretamente de Gran Bretaña oen Bélgica, por existir asociaciones con pro-fesiones variadas o con especialidades, perono específicas de Conservadores-Restaura-dores. La Asociación fue creada en 1991 yen la actualidad tiene cinco mil miembros detrece países de la Unión Europea. Esta aso-ciación defiende la definición de Copenhaguedel ICOM de 1984, ha realizado un códigoético de la profesión e intenta guiar la prácti-ca de la restauración, así como concretar loscauces de formación.• El tema de la formación del conservador-res-taurador en Italia fue abordado desde dosperspectivas distintas y complementarias porMónica Martelli Castaldi y por GiuseppinaFazio, del Instituto Centrale per il Restaurode Roma. La primera presentó la Asociaciónde Restaurauradores Italianos y la segundaexpuso el tema "The conservator-restorer:training places in Italy" sobre los cauces deformación y la problemática generada por eldesarrollo de cursos de corta duración y es-caso reconocimiento oficial.• El caso español fue planteado por Jose M.Losada con "La formación del personalen Conservación y Restauración: situa-ción actual española" y por María DoloresRuiz de Lacanal con "El Conservador-res-taurador: señas de identidad de una pro-fesión". J. M. Losada planteó el tema de laformación desde una perspectiva amplia,referida especialmente a la formación delos conservadores de museos y a los res-tauradores. M.D. Ruiz de Lacanal se centróen el problema de la doble titulación, la es-casez de plazas oficiales, la necesidad deun marco laboral adecuado, además de re-ferir las iniciativas tomadas desde la Comi-sión de Conservadores-Restauradores delColegio Oficial de Licenciados en BellasAr tes y Profesores de Dibujo de Andalu-cía, cuyo objetivo y esfuerzo va encamina-do a conseguir la consolidación profesionaly hacer frente a su problemática laboral.• "Universidad y Patrimoine-la quéte del´authentique" desarrollada por IgnacioVandevivere, director del Museo de Lo-vaina la Nueva, fué una reflexión sobre elsentido de lo auténtico y original en rela-ción al museo.En resumen, de estas intensas e interesantesjornadas podemos decir que los conservado-res-restauradores estan en un proceso demaduración rápido de la profesión. Tras unafase de definición, ha llegado el momento delreconocimiento profesional ante las institucio-nes y la propia Administración: la fase de es-tudio de la problemática de formación y cuali-ficación, y lo que resulta más novedoso einteresante, el momento de las asociaciones. El contacto ha sido enriquecedor ; por un la-do ha permitido conocer la documentacióny el trabajo de estos grupos y por otro se hadado a conocer la problemática de cada paísen materia de formación y ética. El procesode integración en la comunidad europea, ha-rá que estos diálogos sean no solo necesa-rios sino imprescindibles.Comprender que compartimos una problemá-tica es un paso frente a la prevista ausencia defronteras profesionales, que presentará comoprioritario el tema de la homologación profe-sional. Quizás sea este el principal acierto delencuentro y así hay que comunicarlo al país an-fitrión y sus organizadores.No sabemos dónde ni cuándo será la siguientereunión internacional, pero ha quedado clara lanecesidad de diálogo y la necesidad de integra-ción de los conservadores-restauradores deEspaña en las redes internacionales europeas.María Dolores Ruiz de LacanalUniversidad de Sevilla

Seminario Internacional "Conservación del patrimonio cultural: situación actual". Portugal, noviembre 1996

https://idus.us.es/xmlui/bitstream/handle/11441/50771/Sobre%20el%20SeminarioInternacional.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Seminario Internacional "Conservación del patrimonio cultural: situación actual". Portugal, noviembre 1996

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