Discursos y representaciones sociales frente a la consecución de la paz en Colombia

Abstract

Esta investigación asumió un análisis crítico sobre la producción de los discursos que han favorecido la construcción de representaciones sociales frente a la consecución de la Paz en Colombia. Específicamente, el estudio analizó la manera en la que algunos medios de comunicación digital participan de dicho proceso, a partir del manejo que le dan a la información sobre el pos-acuerdo en el contexto colombiano. Los hallazgos identificados proponen un marco de rasgos, incidencias y repercusiones, para establecer si estos medios sólo desarrollan procesos comunicativos e informativos, o, por el contrario, dimensionan, distorsionan y producen nuevas comprensiones sobre la Paz. Se concluye de esta manera, que estas dinámicas discursivas también han contribuido a la transformación de nuevas miradas emergentes sobre el conflicto armado, ya que, al explorar las interconexiones entre los discursos y las políticas públicas, se localiza su incidencia dentro de la llamada cultura de la paz.This research developed a concise critical analysis around the discourses production that have favored the construction of social representations in face of the achievement of Peace in Colombia. Specifically, the study analyzed the way in which some digital media participate in that process, based on the management that they give to the information about the peace post-agreement process in the Colombian context. The identified findings propose a framework of traits, incidences and repercussions, to establish if these media only develop communicative and informative processes, or on the contrary, they dimension, distort and produce new understandings about Peace. It concludes on this way, that these discursive dynamics have also contributed to the transformation of new emerging views about the armed conflict, since when exploring the interconnections between discourses and public policies, its incidence is located within the called Culture of the Peace.Magíster en EducaciónMaestrí