Tesis (Profesor de Educación Física para la Enseñanza Básica, Licenciado en Educación)La investigación tiene como objetivo general determinar si la aplicación de un
Programa de Intervención, basado en Hándbol conduce a un mejor resultado
en una prueba de Batería Psicopedagógica, Evalúa – 4.
Los objetivos específicos de esta investigación son:
a. Analizar los resultados de la aplicación de la Batería Psicopedagógica,
Evalúa – 4.
b. Interpretar comparativamente los resultados de Pre y Post Test de la
Batería Psicopedagógica, Evalúa – 4.
La hipótesis de investigación es:
H1: La aplicación de un Programa de Intervención, basado en Hándbol
obtiene mejores resultados en una prueba de Batería Psicopedagógica,
Evalúa – 4.
El Test utilizado es una modificación de la Batería Psicopedagógica,
Evalúa – 4, en la cual solo incluye la Interacción Social, que están
constituidos de 4 ítems, es decir, Motivación, Autocontrol, Prosocial y
Autoestima. Los ítems están formados de 15,10,10,10 preguntas.
Para averiguar los resultados y probar si hay un aumento en la Batería
Psicopedagógica, Evalúa – 4, se aplicó un Pre – Test a los veintisiete
alumnos. Una vez aplicado se seleccionaron catorce de estos alumnos, los que pasaron a ser parte del grupo experimental, es decir, que estos serán partícipes del Programa de Intervención. Luego de realizar las treinta sesiones del programa a los catorce alumnos, se aplicó el Post – Test al grupo completo, a los veinte y siete alumnos (Grupo Control y Grupo Experimental)
