Conocimientos de los estudiantes del programa de enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana sobre los protocolos de aislamiento hospitalario en el primer periodo de 2017

Abstract

Objetivo: Determinar los conocimientos de los estudiantes del programa de enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana sobre protocolos de aislamiento hospitalario (contacto, gotas, aerosol y protector) en el primer periodo del año 2017. Metodología: De enero a junio de 2017 se realizó un estudio cuantitativo descriptivo de corte trasversal, con 87 estudiantes de enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana de cuarto, quinto, sexto y séptimo semestre, donde se evaluó a través de una encuesta el conocimiento de los protocolos de aislamiento hospitalario, en una institución de educación superior de la ciudad de Bogotá. Resultados: Ochenta y siete estudiantes fueron incluidos en el estudio, el 88.50% de la población fue de sexo femenino y la edad promedio fue 31 años (6-6.90%). El 98.85% de estudiantes afirmo haber recibido información durante su plan académico sobre aislamiento hospitalario, teniendo en cuenta que los de IV semestre tuvieron un porcentaje mayor de conocimiento del 96.30%con respecto a los demás semestres encuestados. Cuándo se les pregunto sobré los tipos de aislamiento el 100%conocía el de gotas y contacto, el 86.21% el protector y el 79.31% conocía el aéreo. En cuanto al conocimiento de los elementos utilizados para cada tipo de aislamiento solo el 12.64% acertó para el protector, el 10.34% para el aéreo, el 4.60%para el de gotas y el 2.30% para el de contacto. Conclusión: Esta investigación se basó en evaluar el conocimiento que tuvo una población de estudiantes de enfermería de la Pontificia Universidad Javeriana sobre los protocolos de aislamiento hospitalario. Concluimos que la formación académica que reciban los estudiantes en relación a protocolos de aislamiento hospitalario puede impactar en la disminución de las infecciones asociadas al cuidado de la salud.Objective: To determine the knowledge of the students of the nursing program of the Pontificia Universidad Javeriana on protocols of hospital isolation (contact, drops, aerosol and protector) in the first period of 2017. Methodology: From January to June 2017, a quantitative cross-sectional study was carried out, with 87 nursery students from the Pontificia Universidad Javeriana in the fourth, fifth, sixth and seventh semesters, where a knowledge of the Protocols of hospital isolation, in an institution of superior education of the city of Bogota. Results: Eighty-seven students were included in the study; 88.50% of the population was female and the mean age was 31 years (6-6.90%). 98.85% of students claimed to have received information during their academic plan on hospital isolation, taking into account that the fourth semester had a higher percentage of knowledge of 96.30% with respect to the other semesters surveyed. When asked about the types of insulation, 100% knew about drops and contact, 86.21% the protector and 79.31% knew the air. As for the knowledge of the elements used for each type of isolation, only 12.64% were correct for the protector, 10.34% for the air, 4.60% for the drops and 2.30% for the contact. Conclusion: Our research was based on evaluating the knowledge that had a population of nursing students of the Pontificia Universidad Javeriana on the protocols of hospital isolation. We conclude that the academic training that students receive in relation to hospital isolation protocols may impact on the decrease of infections associated with health care.Enfermero (a)Pregrad