Tesis (Licenciado en Comunicación Social)Desde los inicios de la televisión en Chile, los programas infantiles paulatinamente comenzaron a ocupar un espacio dentro de la parrilla programática de los canales.
Son más de 40 años de transmisiones y la evolución televisiva se ha hecho notar con cambios categóricos. Pero no sólo a este nivel, sino que también en lo social y cultural nuestro país ha vivido transiciones.
Limitándonos a la programación infantil, la llamada "pantalla chica" ha influido y marcado a varias generaciones de niños, que crecieron viendo programas precursores como Pin- Pon, a mediados de los '60 que, comparado con los que actualmente se muestran, parece prehistóricos.
Este seminario abordará la televisión infantil desde los años 1991 al 1994, tratando los principales programas de la época, resaltándolos y estableciendo sus características, permitiendo crear relaciones y conclusiones entre lo que fue y lo que es hoy en día la televisión. Estos objetivos nacen bajo el análisis de las demás investigaciones del seminario, y sus conclusiones, que permiten vislumbrar como en el transcurso de cuatro generaciones se han ido modificando no sólo los programas, sino que también la forma de hacerlos, tanto desde el punto de vista técnico como de la orientación que sus creadores han plasmado.
El motivo de esta tesis es conocer las transformaciones que han sucedido, es decir, de una
televisión infantil educativa a una de entretención, para dar paso posteriormente a lo comercial
