'Facultad de Psicologia - Universidad de Buenos Aires'
Abstract
El presente trabajo de grado parte de un ejercicio de sistematización de la práctica de Inclusión socio-educativa, la cual pretende analizar de manera crítica la problemática de la inclusión socio-educativa y adicionalmente, ilustrarle al lector la importancia de la autodeterminación en personas en condición de discapacidad, pues esta juega un papel fundamental en la inclusión de las mismas en el contexto escolar, laboral y social.The present work of degree is derived of the systematization of the socio-educational inclusion internship, which aims to critically analyze the problematic of socio-educational inclusion and additionally, expose to the reader the importance of self-determination in people with disabilities, because this plays a fundamental role in the inclusion of these in the school, work and social context.Psicólogo (a)Pregrad
