El principal propósito que perseguimos con la realización de este documento
fue conocer la práctica de juegos populares tradicionales en el medio natural en
el Ayuntamiento de Xove, revelando de este modo la consiguiente pérdida y
desvalorización que los mismos y la naturaleza sufren hoy en día. Para tal fin
contamos con la realización de cuestionarios personales a una muestra de 97
alumnos/as de Educación Primaria. Los resultados obtenidos nos permitieron
demostrar que efectivamente esa progresiva separación de la que hablábamos
al principio era real, tanto en lo que se refiere a los juegos populares
tradicionales como en lo referente a la naturaleza, producida principalmente por
la rápida industrialización del municipio, el creciente desarrollo del urbanismo
de la capitalidad del municipio y la reciente aparición de las nuevas tecnologías, así como otros factores y cuestiones derivadas de las anteriores.
Atendiendo a tales datos podríamos concluir el estudio afirmando que,
efectivamente, la forma de vida de la sociedad condiciona la forma en la que
las personas juegan y se relacionan con la naturalezaThe main purpose we intended by carrying out this document was to show up
the practice of folkloric games in nature in Xove council and reveal this way the
consequent loss and devaluation that the same ones and nature are suffering.
For such an end, we dip into carrying out made personally questionnaires with a
sample of 97 pupils of Primary Education. Obtained results allowed us to prove
that, in fact, the progressive separation we talked about at first was real, not
only regarding the folkloric games but regarding the nature, produced mainly by
the fast industrialization of the municipality, the increasing development of the
planning in the capital of the council and the recent appearance of new
technologies, as well as other factors and matters derived from the previous
ones. By paying attention to such information we could conclude our study
stating that, in fact, the way of society life clearly determine the way in which
people play and relate with natureS
