Hasil Ujian Nasional 2009/2010 SMP Negeri di Pacitan yang rendah merupakan alasan untuk
dilaksanakan penelitian ini. Pemilihan sampel dilakukan dengan menggunakan teknik stratified
proportional random sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan tes tulis di mana soal
pilihan ganda telah dikemas kembali ke dalam bentuk uraian dan dilengkapi dengan wawancara terhadap
subjek untuk memperjelas jenis dan faktor kesulitan siswa. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jenis
kesulitan yang dialami siswa SMP N di Kabupaten Pacitan dalam menyelesaikan soal-soal matematika
UN tahun pelajaran 2009/2010 adalah kesulitan membaca, pemahaman, transformasi, proses, menarik
kesimpulan, dan kecerobohan. Sedangkan faktor kesulitan siswa meliputi siswa tidak menguasai operasi
aljabar dan menghitung bilangan bulat. Siswa tidak bisa membaca pecahan dan menghitung pecahan.
Siswa tidak menguasai bagaimana menentukan model matematika. Siswa tidak bisa membaca simbol
pada notasi pembentuk himpunan dan simbol ⋃
. Siswa tidak menguasai bagaimana menyajikan
himpunan. Siswa tidak menguasai dalam menentukan keanggotaan suatu himpunan. Siswa tidak
menguasai operasi gabungan dan irisan. Siswa tidak memahami konsep luas dan keliling. Siswa tidak
menguasai menentukan ukuran bangun. Siswa kesulitan menentukan satuan panjang, luas, dan volum.
Siswa tidak paham arti simbol ∥
dan ⋁
pada gambar. Siswa tidak menguasai keliling gabungan. Siswa
tidak memahami jenis-jenis diagonal pada sebuah bangun ruang.
Kata kunci: Analisis, Kesulitan, Ujian Nasional SMP
