Ari , Listyorini

Yayuk , Eny Rahayu

Indonesian

Lumbung Pustaka UNY  (UNY Repository)

Peningkatan Kompetensi Etnolinguistik Mahasiswa Program Studi Bahasa dan SastraIndonesia melalui Metode Catatan Singkat dan Peta KonsepOleh:Yayuk Eny RahayuAri ListyoriniUniversitas Negeri YogyakartaAbstrakPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi teoretik etnolinguistik mahasiswaprogram studi BSI UNY melalui metode catatan singkat  dan  peta  konsep,  upaya  meningkatkankompetensi praktik etnolinguistik mahasiswa  program  studi  BSI  UNY  melalui  metode  catatansingkat dan peta konsep. Penelitian ini dikemas dalam penelitian tindakan (Action Research) yangberpangkal pada penyelesaian masalah riil yang dihadapi di lapangan, berdasarkan pada persoalannyata (bukan dicari-cari). Jadi, perencanaan tindakan yang  akan  ditempuh  bersifat  solutif,  tepatsasaran, dan efisien.Analisis data  yang  digunakan  adalah  teknik  analisis  deskriptif  kualitatif.  Analisis  datadiwakili oleh momen refleksi  putaran  tindakan  penelitian.  Dengan  melakukan  refleksi,  penelitimemperoleh wawasan otentik yang dapat  membantu  dalam  menafsirkan  data  dan  digunakanuntuk mengetahui apakah tindakan yang  telah  dilakukan  benar-benar  berhasil  seperti  tampakpada perubahan perilaku dan ketrampilan mahasiswa  dalam  perkuliahan  Etnolinguistik.  Adapunkriteria penilaian meliputi hal-hal sebagai berikut: 1) penilaian tugas  tertulis  teori  Etnolinguistik;2)  penilaian  hasil  presentasi  yang  mencakup  aspek:  ketepatan   materi,   kejelasan   penyajian,elaborasi contoh, dan  ketepatan  menjawab  pertanyaan;  3)  penilaian  hasil  analisis,  terdiri  darikeakuratan data, kelengkapan data, ketepatan analisis,  dan  kecocokan  teori  yang  digunakan;  4)penilaian penyajian  hasil  analisis  meliputi  kejelasan  uraian,  mempertahankan  hasil,  ketepatanmenanggapi pertanyaan, sanggahan, dan kritik.Hasil kajian menunjukkan bahwa penerapan  metode  catatan  singkat  dan  peta  konsepdalam pembelajaran Etnolinguistik, dapat meningkatkan efektivitas  dan  ketrampilan  mahasiswadalam melakukan aplikasi teori dan penelitian data-data di  lapangan.  Indikator  keberhasilan  initerlihat dari meningkatnya ketrampilan para mahasiswa dalam melakukan penelitian singkat  danmelaporkan hasil penelitian dalam bentuk makalah, dianalisis berdasarkan data dan  kajian  teoriyang tepat.Kata kunci: peta konsep, catatan singkat, pembelajaran Etnolinguistik

Peningkatan Kompetensi Etnolinguistik Mahasiswa Program Studi Bahasa dan Sastra Indonesia melalui Metode Catatan Singkat dan Peta Konsep

Abstract

Similar works

Full text

Available Versions

Lumbung Pustaka UNY (UNY Repository)