Creatividad y TIC como alternativa a la educación tradicional

Abstract

La creatividad es una capacidad cuyo trabajo en raras ocasiones se fomenta en el aula. Esta capacidad ofrece innumerables beneficios para los alumnos y por ello este trabajo busca diseñar un programa de actividades que la fomenten. Sin embargo, la propuesta novedosa que este trabajo propone es integrar todas las actividades que se diseñen dentro de un marco de utilización de herramientas digitales. Las TIC aparecen descritas en la normativa de educación como un elemento transversal que debería trabajarse en cualquier materia y, además, se encuentran cada vez más presentes en el día a día, por lo que el trabajo de estas herramientas desde la escuela es también muy necesario. El resultado es una base de datos de herramientas online que permiten desarrollar la creatividad en el aula y la presentación de una serie de ejemplos de actividades diseñadas con estas mismas. El curso escogido para realizar esta propuesta es 1º de la ESO, porque nos permite no centrarnos demasiado en el temario y diseñar actividades que puedan llevar más carga de tiempo que actividades convencionales.Departamento de Física de la Materia Condensada, Cristalografía y MineralogíaMáster en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idioma

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