Este Trabajo Final de Grado trata sobre la línea principal de “propuesta de un plan de lectura para un colegio bilingüe”. Fomentar la lectura desde edades tempranas a los últimos años resulta esencial en cada etapa, sin tener tanto en cuenta el lenguaje. Este trabajo supone clarificar cual es la importancia de la lectura y como podría realizarse en un contexto concreto, según las características de un grupo. Ya que la lectura es una habilidad del lenguaje, puede enlazarse a mi periodo de prácticas focalizando en sexto de primaria en un colegio de Palencia. En cuanto a la legislación, esta propuesta se apoya por distintas leyes que contienen información a seguir como son el currículo oficial o Ley Orgánica. La propuesta concluye con actividades a implementar que motiven al alumnado a leer buscando adquirir un hábito lector y leer por placerGrado en Educación Primari
