Este trabajo aporta datos empíricos sobre la adquisición de una propiedad gramatical del
inglés por parte de hablantes nativos de español que tienen el inglés como segunda lengua.
Es un estudio donde se analizan los resultados obtenidos y el tipo de errores cometidos
por parte de un grupo de adolescentes en relación con la posesión en inglés y más
especificamente con la construcción del Genitivo Sajón. El análisis de los datos empíricos
realizado en este trabajo sobre las preferencias de los participantes muestra que, aunque
la posesión se puede expresar en ambas lenguas, la construcción del Genitivo Sajón sólo
existe en inglés y constituye, por tanto, un área vulnerable para la influencia
interlingüística.Departamento de Filología InglesaGrado en Estudios Inglese
