В статье рассмотрен опыт университета в производстве и запуске МООК, приведена аналитика первых курсов «Экологическая паразитология» и «Историческая география» по таким показателям как: портрет слушателя курса, источники информации о курсе, процент слушателей, успешно завершивших курсы. Сделаны выводы о положительных результатах запуска МООК, их вкладе в имиджевую составляющую вуза
