Girls: una voz de una generación: transformaciones del discurso postfeminista en una serie de televisión de la generación millennial

Abstract

La presente investigación establece las transformaciones en el discurso postfeminista que presenta la serie de televisión Girls, (HBO), tomando como base la caracterización realizada por Ferris y Young (2007). Su creadora, la guionista y directora de 28 años Lena Dunham, expone en la serie el estilo de vida, las dificultades, los errores y la aventura de ser mujer en el siglo XXI, a través de detalles dolorosamente incómodos, algunos humillantes, que no se identifican con la visión idealizada del postfeminismo chick de Sex and the City (1998), sino que representan un retrato cínico y pesimista sobre una generación que busca abrirse camino en la vida, en el amor y en la carrera. Los Millenials, generación compuesta por los nacidos entre 1977 y 1994, ha sido definida por su familiarización con la tecnología digital y las redes sociales, hacer lo que les apasiona, buscar la felicidad, estar muy preparados académicamente, ser egocéntricos, narcisistas y negarse a crecer. Debido a la alta incidencia del universo emocional en las subjetividades postfeministas, realizamos el análisis del recorrido pasional de Hannah, la protagonista, utilizando la metodología planteada por Greimas y Fontanille (1991), el cual nos permitió conocer las subjetividades postmodernas y, más específicamente, millennials presentes en la serie. Aunque no se presenta una ruptura propiamente en el discurso postfeminista, éste sí se ha transformado asumiendo posiciones más extremas, producto de la individualización y de la autovaloración del sujeto postmoderno. Desde su profundo individualismo, estas chicas no aceptan condiciones para definir sus formas de ser mujer

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