EducaciónA estas alturas no se le escapa a nadie que la transformación económica de la provincia de Almería ha
tenido su lanzadera en la agricultura de invernadero, pero en los aproximadamente 50 años de existencia
de este sector, son muchos y muy profundos los cambios a nivel social, económico, cultural, tecnológico
y legal que se han producido en el campo almeriense. Todos estos cambios influyen de forma directa en
la cualificación, competencias y formación necesarias de los protagonistas del sector.
El sector hortofrutícola almeriense es un sector dinámico e innovador como pocos, con un gran producto y
empresas competitivas; es un sector intensivo en capital y, paradójicamente, en mano de obra, empleando
a 65.000 personas, de las que 48.000 trabajan directamente en el campo. Por todo ello, el análisis de los
problemas, potencialidades y estrategias de futuro profesional no puede ser más oportuno en el contexto
actual. Se precisa pues, una valoración de las perspectivas futuras del sector en relación con los factores
de competitividad, de modo que siga siendo posible un crecimiento sostenido, y fundamentalmente centrado
en la profesionalización del agricultor. Para abordar estos temas con rigor se hace imprescindible
contar con una perspectiva local, capaz de afinar el diagnóstico e incidir sobre la problemática concreta y
las singularidades propias del campo almeriense. Una adecuada planificación de las acciones formativas
a desarrollar debe tener como punto de partida y referente el análisis de la situación actual del tejido
productivo, de sus potenciales tendencias de futuro, necesidades y problemas más acuciantes con el
objetivo de adaptar la oferta formativa a las demandas detectadasEOI; FSE; POPA