Universidade Nova de Lisboa: Faculdade de Ciências e Tecnologia
Abstract
Tese de doutoramento em Ciências da educação: área da Psicossociologia da EducaçãoA escola em Portugal está fortemente centrada nas capacidades
cognitivas e racionais do indivíduo e a pessoa como um todo é
muitas vezes ignorada quando não marginalizada.
O presente estudo desenvolve-se no domínio da pedagogia. Nele
se assume que o objecto da educação é a pessoa como um todo,
incluindo a construção da sua identidade, o desenvolvimento da
sua personalidade, a forma como constrói os seus próprios
valores. Pretende-se contribuir para a compreensão da
importância de vinculacões entre aluno e educador na construção
de valores.
Houve uma preocupacào específica por crianças de um meio
sociocultural desfavorecido.
O problema que orientou o estudo foi formulado da seguinte
maneira:
De que forma será possivel proporcionar à criança um meio
escolar que lhe permita estabelecer vinculações e em que medida
essas vinculações favorecem a aquisição de valores
