Sistematización: actividades de aprendizaje y evaluación alternativa

Abstract

Se presenta la experiencia de veinte asignaturas correspondientes a las cátedras de Informática Educativa y de Tecnologías Informáticas para la Educación, ambas de la carrera de Informática Educativa, en la implementación de actividades de aprendizaje y evaluación alternativa con apoyo de aplicaciones digitales. Dichas actividades se llevan a cabo desde el año 2016 y se continúan hasta la fecha. La experiencia refleja diferentes formas en que son solicitados los trabajos académicos a los estudiantes y se sugiere el modo de ser evaluados de forma alternativa. Dentro de los principales resultados se obtiene que los estudiantes se sienten más satisfechos con el desarrollo de proyectos y tareas que les exija tener interacción con el campo de estudio, y de actividades relacionadas con el contexto como visitas a centros educativos, además del uso de herramientas digitales y en contraposición, el instrumento con menor aceptación es la prueba escrita