En el presente estudio se analiza la situación de los niños con discapacidad en España con el fin de identificar los vacíos legislativos en el marco jurídico y en su aplicación, los obstáculos a los que se enfrenta este segmento de la población y las mejores prácticas. El presente estudio nacional forma parte de un estudio más amplio en el que se analiza la situación de 18 Estados miembros. El informe general, que se basa en un análisis comparativo de los estudios nacionales, incluye algunas recomendaciones que la UE debería poner en práctica para mejorar la situación de los niños con discapacidad
