Tanto en la asignatura de ciencias sociales, como en todas las demás que complementan la enseñanza en el sistema educativo a nivel de primaria, no hay duda de que no existe ni la metodología, la forma de dar y trasmitir conocimientos a los más jóvenes, perfecta, ni la forma de evaluar más adecuada. Este trabajo de investigación no se va a centrar en descubrirlas, sino que, va a ser un proyecto para ayudar al mundo docente a entender las metodologías actuales y al mismo tiempo los métodos de evaluación que se estas usando en los colegios del siglo XXI. Son dos aspectos que están muy vinculados, ya que la metodología define la forma en la que se va a evaluar cualquier contenido. Por tanto este trabajo de investigación se va a centrar en estos dos pilares de la educación, la metodología y la evaluación
