Utilización del método histórico de investigación y los objetos virtuales de aprendizaje (OVA), para la enseñanza de la historia en el grado 10 de la I. E. segundo Henao de Calarcacá, Quindío

Abstract

La Institución Educativa Segundo Henao cuenta con más de 50 años de historia y recibe el nombre en homenaje a uno de los primeros fundadores y pobladores del Municipio de Calarcá Quindío. Al inicio funciono como escuela primaria al norte por la salida a armenia, en 1995: La resolución 1636 del 13 de Diciembre de 1995, aprueba la ampliación de la educación Básica en el grado Sexto y cuatro años más tarde en 1999: Colapsa la planta física en el terremoto del 25 de Enero y siguió funcionando en carpas, en la zona sur de Calarcá. La institución comienza un periplo por diferentes lugares y condiciones físicas, Pues fue necesario por la falta de una sede física funcionar en carpas en la zona industrial de Calarcá. Para el año 2002: El decreto 00467 de Septiembre de 2002, zonifica el servicio educativo en la Ciudadela Educativa del Sur, conformada por el Colegio San José, Rafael uribe Uribe, Angela Ortíz y Eduardo Norris y a la institución se le entrega el bloque C, el cual fue construido por el FOREC. En el año 2004 Se aprueban los estudios para 11° y finalmente en el año 2008 la Institución Educativa es reubica en la antigua sede de la Eduardo Norris, una escuela de básica primaria en la Avenida la Pista, Carrera 34B, N° 13ª- 100