La infografía : Otra forma de leer, otra forma de comprender : secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado noveno EBS

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo diseñar una secuencia didáctica para el fortalecimiento de la comprensión lectora en estudiantes de grado noveno de básica secundaria, a partir de textos discontinuos e infográficos, tomados estos como estrategias que motiven y estimulen los procesos de lectura y escritura y el interés por comprender otros mundos posibles de significación