O presente trabalho foi produzido a partir de intervenções realizadas durante a disciplina Biologia Aplicada, em turmas de Técnico em Saneamento Básico, quando se buscou estabelecer mecanismos para a discussão e apresentação de soluções de um problema real, que neste caso específico foi o impacto ambiental provocado pela morte de 4900 bois nos porões do um navio libanês que naufragou no porto de Vila do Conde em Barcarena/PA. O levantamento do problema e as discussões em torno da sua solução foram feitos com base na metodologia conhecida como Aprendizagem Baseada em Problemas- ABP, ocasião em que adotamos a resolução de problemas como técnica de ensino. Neste artigo descrevemos as características principais da metodologia utilizada, assim como os resultados deste trabalho
