Treball Final de Grau en Mestre o Mestra d'Educació Primària. Codi: MP1040. Curs acadèmic: 2016/2017Tras la siguiente investigación, se han podido descubrir las principales causas que
despiertan la ansiedad y las actitudes negativas de los alumnos y alumnas hacia las
matemáticas. Una de las causas más destacadas es la falta de conocimiento matemático
y pedagógico en los maestros y profesores que imparten esta ciencia; y otra de ellas, se
basa en el autoconcepto que perciben los alumnos y alumnas de ellas y ellos mismos en
el contexto escolar (¿qué quiero para mí? ¿qué esperan de mí? ¿hasta dónde puedo
llegar?). Afortunadamente, es posible la autorregulación de las percepciones o
pensamientos que tenemos sobre nosotros mismos, es decir, ser conscientes de nuestras
virtudes y de nuestros defectos, de quién somos y hasta dónde podemos llegar, y así
convertirlos todos ellos en aspectos positivos y destacarlos. De esta manera, nuestra
autoestima aumentará y desaparecerá la ansiedad producida. Por otra parte, también se
propone como solución una de las metodologías más competentes y eficaces que hay
hasta el momento como es JUMP Math, diseñada para ayudar tanto al docente como al
alumnado
