International audienceIn the first part of the article, we describe different types of schooling in France, for children withdisabilities. In the second part, we focus on a particular system of teaching - a local unit for inclusiveeducation - for children aged from 6 to 12 with specific language disorders and learning disabilities,in a specialised school. In the last part, we describe a few exemples of pedagogical accomodationsconceived for the local unit for inclusive education and other accomodations designed to be used inthe inclusion class in history and geography studies.Dans la première partie de l’article, nous décrivons les différents types de scolarisation, en France,pour des élèves en situation de handicap. Dans une deuxième partie, nous présentons un dispositifpédagogique - une Unité locale pour l’inclusion scolaire - mis en place pour l’accompagnementd’élèves âgés de 6 à 12 ans présentant des troubles spécifiques du langage et des apprentissages, cela,au sein d’une école spécialisée. Dans une dernière partie, nous décrivons quelques exemplesd’adaptations pédagogiques menées au sein de ce dispositif ainsi que d’autres adaptations menéesdans la classe de référence des élèves en histoire-géographie
