Universidad de Sevilla. Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologías.
Abstract
La presente comunicación describe las características de un curso de Formación de Formadores Virtuales organizado por la Cámara de Comercio de Valencia, para reflexionar acerca de la motivación y diversidad de sus participantes, de la enseñanza personalizada, sobre el desarrollo de los contenidos del curso, de las dificultades de la comunicación virtual y de la implicaciones de una metodología basada en la interacción entre formadores y participantes. Como primera experiencia virtual en el ámbito de la formación de empresa, los autores analizan los factores que han favorecido o dificultado la comunicación y apuntan los aspectos pedagógicos a considerar para el futuro.This paper describes the characteristics of a Virtual Trainers Training Course, organized by Chamber of commerce of Valencia. Our purpose is to reflect on participants motivation and diversity, on personalized teaching, on course contents development, on virtual communication barriers and implications of an interactive methodology. As our first virtual experience within training for business sector, we analize favourable and unfavourable communication factors and we point out pedagogical aspects to be considered in future
