Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica
Abstract
La finalidad era conocer qué opinión tiene el alumnado de la Universidad de Sevilla respecto a las ventajas e inconvenientes del trabajo en grupo. Se elaboró un cuestionario para que una muestra lo pudieran contestar; se recogieron y analizaron los datos de manera cualitativa y cuantitativa; y se observó cómo los estudiantes opinan de manera positiva y negativa sobre esta metodología. Este estudio surgió de la praxis educativa y se desarrolló para contribuir a la formación permanente del profesorado universitario. Y se llevó a cabo a través de las Nuevas Tecnologías por ser uno medio que facilita la tarea
