La meta de la supervivencia en el cáncer infantil actualmente conlleva un coste en secuelas que la convierte en otra etapa del proceso iniciado, donde recupe-rar o mantener la calidad de vida supone un sobreesfuerzo en padres y meno-res. Son necesarios múltiples apoyos interdisciplinares desde el diagnóstico para poder afrontar la enfermedad con las mínimas pérdidas físicas, cognitivas y emocionales.
Como principales figuras de apoyo y confianza, gran parte del proceso de tra-tamiento y recuperación posterior, es decir, de la calidad de vida, depende del estado emocional de los padres, de la información y de los recursos que pue-dan manejar. El desarrollo de las fortalezas personales y familiares son impor-tantes para generar emociones positivas y amortiguar los efectos negativos del proceso.Given the effects of current treatments the finish line of survival in childhood cancer is really (merely) the beginning of another stage in a process in which parents and minors must make an enormous effort to recover or maintain quali-ty of life. Once the disease is diagnosed, different kinds of interdisciplinary sup-port are necessary in order to confront it with as little physical, cognitive and emotional loss as possible.
Since parents are the child’s main source of trust and support, a large part of the treatment and recovery process, i.e. (that is to say), the child’s quality of life, depends on their emotional state and the information and resources they can handle. In order to find something positive in so many painful experiences and soften their negative effects, it is important to develop personal and family values and strengths
