'Universidad de Sevilla - Secretariado de Recursos Audiovisuales y Nuevas Tecnologias'
Abstract
El libro electrónico está transformando profundamente el ámbito editorial.
Establece una nueva manera de escribir, leer y organizar los fondos
bibliográficos, piezas clave en la cultura y la educación del ciudadano
(Armañanzas 2000a). A pesar del temor al libro electrónico (Birkerts 1999), éste
ofrece una gran oportunidad para la alfabetización de las personas de todas las
edades. Como otros medios que nos construyen a nosotros mismos y a la
sociedad (Pérez Tornero 1996), el eBook se suma a otras herramientas y
recursos de comunicación (Cabero, Llorente y Román 2004 y Pérez Tornero
2010a) que nos facilitan el acceso a la información que habremos de convertir
después en conocimiento (Armañanzas 2000b).The electronic book is profoundly changing the publishing field. Establishes a
new way to write, read and organize the library collection, key pieces in the
culture and education of citizens (Armañanzas 2000a). Despite the fear of the
electronic book (Birkerts 1999), it offers a great opportunity for literacy for
people of all ages. As other media which build ourselves and society (Pérez
Tornero 1996), the eBook joins other communication tools and resources
(Cabero, Llorente, Roman 2004 and Pérez Tornero 2010a) that provide us
access to information that we will convert it into knowledge (Armañanzas
2000b)
