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research
La acción tutorial y los estilos de aprendizaje en la enseñanza superior: un planteamiento integrador
Authors
Ana (Coordinador) Castro Zubizarreta
Antonio Coronado Hijón
+4 more
Rosa (Coordinador) García-Ruiz
Natalia (Coordinador) González Fernández
Fernando (Coordinador) Guerra López
Paula (Coordinador) Renés Arellano
Publication date
1 January 2012
Publisher
'Editorial de la Universidad de Cantabria'
Abstract
Se presenta un planteamiento de acción tutorial integrada para el desarrollo de estilos de aprendizaje, variados y flexibles en la Educación Superior, basado en un proceso de investigación acción colaborativo
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idUS. Depósito de Investigación Universidad de Sevilla
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