Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica
Abstract
Desde que nacemos vamos construyendo nuestra personalidad, que en parte, se va definiendo por un determinado contexto donde el individuo se desarrolla. Y si desde las primeras etapas de vida podemos tener acceso a las Nuevas Tecnologías, el sujeto hará a estas herramientas partícipes de su crecimiento, puesto que le va a permitir aprender jugando, ya que incluso vienen diseñadas para que sean motivadoras y accesibles a su manejo. Por ello, planteamos un caso de un niño de dos años cuyo juguete preferido es un ordenador
