SIEMUS (Seminario Interdisciplinar de Estudios de las Mujeres de la Universidad de Sevilla)
Abstract
A pesar de los esfuerzos y avances para promover la igualdad de género en la ciencia y la
investigación, los datos estadísticos y la literatura existente son concluyentes: en las últimas
décadas las mujeres son mayoría entre los egresados universitarios, sin embargo, en la
actualidad, éstas constituyen el 21,6% del total de cátedras. Esta menor presencia de las
mujeres en las categorías más altas se denomina techo de cristal. El presente documento
presenta como principal objetivo analizar la relación entre el descenso de participación de las
mujeres en la carrera académica a partir de la lectura de la tesis doctoral y la participación de
éstas en programas formativos post-grado. Para ello se analizan y comparan los datos
relacionados con las adjudicaciones y concesiones de becas de Formación de Personal
Investigador (FPI) y los contratos del programa "Ramón y Cajal". Los resultados muestran una
menor participación femenina en las convocatorias post-doctorales, junto con una menor ratio de
éxito en la concesión de éstas.Despite the efforts and progress to promote gender equality in science and research, statistics
and literature are conclusive: in recent decades women are the majority among university
graduates, however, at present, they constitute 21,6% of all professors. This lower presence of
women in the highest categories is called glass ceiling. This document presents as main objective
to analyze the relationship between the decline in participation of women in the academic career
from reading the doctoral thesis and their participation in post-graduate training programs. To this
end, we analyze and compare data of "Formación del Personal Investigador" (FPI) and "Ramón y
Cajal" programs. The results show a lower female participation, along with a lower success rate
in granting them
