La presencia cada vez más significativa de Internet en la educación representa una
oportunidad para plantearnos su papel en el aprendizaje. De ahí que en este texto se
estudiarán, en primer lugar, los entornos virtuales de aprendizaje como instrumentos de
mediación. Después se abordará el papel que la tecnología puede tener en la educación,
con especial atención a los principales marcos interpretativos que han captado el rumbo
de estas transformaciones y que han llevado a un cambio epistemológico en la educación
en red. Por último, se expondrán las nuevas formas de representación del aprendizaje en
la era digital
