research

Debatiendo lo femenino: políticas, cultura y educación

Abstract

Esta investigación bibliográfica busca plantear un debate sobre el análisis de lo femenino desde la transversalidad disciplinar que conforman las ciencias sociales. Con el fin de construir una base ideológica que se enriquezca de los aportes culturales de distintas aproximaciones de género, este trabajo hace un recorrido por los distintos aspectos que conforman el llamado proceso de igualdad de la mujer en la sociedad. Así, se tocan temas relacionados con el establecimiento de políticas sociales de mayor calidad, la consideración del contexto cultural para el fortalecimiento de las mismas y la educación como herramienta indispensable para la proyección de las perspectivas feministas.This bibliographical research proposes a debate on the analysis of the idea ofthe feminine, starting from the cross-cutting disciplines whichconstitute the social sciences. In order to build an ideological base enriched by the cultural contributions of different gender approaches, this studygoes through the many aspects that make up the so-called process of equality of women in society. Thus, it deepens in issues related to the establishment of social policies of greater quality, the consideration of the cultural context for strengthening these policies, and education as an essential strategy for projecting feminist perspectives

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