Neste trabalho apresentaremos o projeto de extensão intitulado “Escrita científica:
procedimentos e orientações práticas para elaboração de gêneros acadêmicos”,
que objetiva apresentar e ensinar os discentes universitários, de gradua -
ção e pós-graduação da Unila e demais interessados do município de Foz do
Iguaçu, conceitos e normas básicas para a elaboração adequada de gêneros
acadêmicos orais e escritos. Para tanto, são focalizados durante os módulos
exemplos (de estruturas) de alguns dos gêneros presentes na universidade,
contemplando também características da linguagem científica e as normas da
ABNT. A oferta do projeto justifica-se, por um lado, pela necessidade de os discentes
e formados das diferentes áreas familiarizarem-se com os mecanismos
de leitura, compreensão, produção e publicação de gêneros científicos, uma
vez que estes são importantes para a carreira profissional e acadêmica dos
mesmos. Assim, de natureza interdisciplinar, a ação está em desenvolvimento
e tem proporcionado a interação constante entre a equipe extensionista e os
participantes, incentivando o diálogo entre universidade e comunidade externa
para a produção de conhecimento
