Lidiar con el proceso editorial: consideraciones para biólogos en la fase inicial de su carrera En el presente enensayo se describen algunos aspectos de la interacción entre los autores, los revisores y los editores, con el objetivo de ayudar a los biólogos en la fase inicial de su carrera a navegar por el proceso de publicación. Múltiples autores y editores han señalado las dificultades actuales para encontrar revisores de calidad que revisen los manuscritos y, como consecuencia, es posible que esté aumentando la frecuencia de rechazos debido a revisiones sin conocimiento de causa y erróneos. Se sugieren varias estrategias para lidiar con: 1) el rechazo de manuscritos por los editores sin una revisión; 2) los editores que informan de los comentarios de los revisores, pero no formulan observaciones al respecto; 3) las revisiones que parecen desinformadas o idiosincrásicas; y 4) los comentarios que sugieren cambios de estilo en lugar de cambios sustantivos. La clave de toda buena estrategia para tratar con los editores y los revisores consiste en asegurarse de que la interacción sea cordial y mantenga un alto grado de objetividad respecto de las críticas. Además, las estrategias concretas que un autor utiliza para responder a los comentarios estilísticos y sustantivos de los editores dependerán de su experiencia y, tal vez, de su reputación en el sector. Las técnicas que aquí se sugieren deberían servir para estimular el debate sobre algunos problemas de nuestro sector y aumentar la probabilidad de que se acepte un buen manuscrito sometido para su publicación.In this essay I describe aspects of the interactions between authors, reviewers and editors with the goal of helping early–career biologists navigate the publication process. Multiple authors and editors have commented on the current difficulties of obtaining quality referees for manuscript reviews, and as a consequence, the frequencies of rejections based on uninformed or erroneous reviews, may be increasing. I suggest a variety of strategies for dealing with: 1) manuscript rejections by editors without review, 2) editors who report but do not comment on reviewer comments, 3) reviews that appear to be uninformed or idiosyncratic, and 4) comments suggesting stylistic revisions rather than substantive ones. The key to any successful strategy for dealing with editors and referees involves ensuring the interaction remains civil and retains a high level of objectivity regarding criticism. In addition, the specific strategies that an author uses to respond to stylistic and substantive editorial comments will depend on their experience and perhaps, reputation in the field. The techniques suggested herein should serve to stimulate discussion of some problems in our field and also increase the probability of acceptance of a worthy manuscript submitted for publication.Lidiar con el proceso editorial: consideraciones para biólogos en la fase inicial de su carrera En el presente enensayo se describen algunos aspectos de la interacción entre los autores, los revisores y los editores, con el objetivo de ayudar a los biólogos en la fase inicial de su carrera a navegar por el proceso de publicación. Múltiples autores y editores han señalado las dificultades actuales para encontrar revisores de calidad que revisen los manuscritos y, como consecuencia, es posible que esté aumentando la frecuencia de rechazos debido a revisiones sin conocimiento de causa y erróneos. Se sugieren varias estrategias para lidiar con: 1) el rechazo de manuscritos por los editores sin una revisión; 2) los editores que informan de los comentarios de los revisores, pero no formulan observaciones al respecto; 3) las revisiones que parecen desinformadas o idiosincrásicas; y 4) los comentarios que sugieren cambios de estilo en lugar de cambios sustantivos. La clave de toda buena estrategia para tratar con los editores y los revisores consiste en asegurarse de que la interacción sea cordial y mantenga un alto grado de objetividad respecto de las críticas. Además, las estrategias concretas que un autor utiliza para responder a los comentarios estilísticos y sustantivos de los editores dependerán de su experiencia y, tal vez, de su reputación en el sector. Las técnicas que aquí se sugieren deberían servir para estimular el debate sobre algunos problemas de nuestro sector y aumentar la probabilidad de que se acepte un buen manuscrito sometido para su publicación
